4月9日，溫州康寧醫(yī)院川藏公益醫(yī)療隊經過3個多小時的飛機、9個多小時的汽車，奔波2433公里后，于當晚8點30分順利到達四川省阿壩藏族羌族自治州阿壩縣。從溫州到成都再到阿壩縣的路上，隨著海拔不斷升高，氣溫逐步下降，醫(yī)療隊沿途經歷了從晴天轉下雨再到下雪的多種天氣變化，到達阿壩縣時氣溫已經是零下-1℃。
醫(yī)療隊隊員們顧不上吃晚餐，克服旅途勞累和高原反應后，連夜趕到阿壩縣中學安裝、搭建捐贈的智慧心理服務平臺——“心晴驛站”。晚上10點多，隊員們簡單用餐后結束了川藏公益行的第一天行程。
溫州康寧醫(yī)院黨委書記徐誼帶領隊員
共同安裝心晴驛站
4月10日，阿壩縣中學隆重舉行“心晴驛站”捐贈儀式。由溫州康寧醫(yī)院集團捐贈的價值15萬元的學生心理智慧服務平臺“心晴驛站”正式落戶阿壩縣中學，這也是四川省首臺落地的“心晴驛站”。
阿壩縣教育局副局長趙嵐（右）
向溫州康寧醫(yī)院黨委書記徐誼（左）頒發(fā)捐贈證書
阿壩縣位于四川、甘肅和青海三省交匯處，地處青藏高原東南緣，海拔3300米，現有常住人口8萬余人，藏族人口占比超過90%，是一個以藏族為主的少數民族聚集縣。阿壩藏族羌族自治州是溫州對口援建地區(qū)，阿壩縣中學始建于1959年8月，現有11個教學班，在校學生284人，目前有4位來自溫州的老師在這里支教。
來自溫州第二十二中學的阿壩縣中學校長陳曉龍老師來到這里已經8個多月了，是他積極促成了這次公益活動的開展?！耙姷絹碜詼刂莸睦相l(xiāng)們，我真的特別高興。”陳老師說，“阿壩縣以農牧業(yè)為主，學生們大多來自牧區(qū)，然學校雖配備了心理老師，但是學生心理健康工作還處于較低水平。溫州康寧醫(yī)院是三級甲等精神?？漆t(yī)院、國家臨床重點?？茊挝?、浙江省精神心理疾病臨床醫(yī)學研究中心，擁有精神心理優(yōu)勢學科，特別是自主研發(fā)的學生心理智慧服務平臺，能給阿壩的孩子帶來全新的心理健康服務，這次援建具有特別的意義?！?/p>
溫州康寧醫(yī)院黨委書記、公益醫(yī)療隊隊長徐誼表示，阿壩縣是溫州對口援建地區(qū)，我們將積極響應溫州和阿壩兩地黨委政府援建號召，立足自身專業(yè)優(yōu)勢，積極為阿壩開展力所能及的援助活動?！靶那珞A站”學生心理智慧平臺專門為學生打造，集在線公益咨詢、心理科普、心理測驗、心理減壓等功能為一體，希望能給阿壩學生們提供更加優(yōu)質的心理健康服務，雙方還將以此次公益活動為起點，更好探索推進阿壩學生心理健康示范點建設。
阿壩縣中學心理老師俄滿初表示，“心晴驛站”對學生來說是個新奇的東西，平臺內容新穎，寓教于樂針對性強，學生們很喜歡。通過這個平臺不僅學生們可以獲益，老師們也可以在這里了解和體驗到最新的優(yōu)質心理服務。在阿壩期間，隨隊的精神科醫(yī)生和心理治療師們還為學校的老師們開展了心理團隊輔導，體驗巴林特小組，為學生們提供了心理篩查和科普講座。
今天下午，醫(yī)療隊結束了在阿壩縣的工作，啟程前往西藏拉薩市開始援藏行程。播撒愛的種子，追求“心”的高度，溫州康寧一直在路上。
